19 февраля 2025 г. состоялся педагогический совет на тему «Реализации в школе проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование».

На педагогическом совете были рассмотрены следующие вопросы:
1. Реализация Федерального проекта «Успех каждого ребенка» в МБОУ «Средняя школа №3». Создание системы выявления, поддержки и развития способностей, талантов детей и подростков, направленную на  раннюю профориентацию обучающихся. Малыгина Н.Н.
2. Создание ситуации успеха на уроке и во внеурочное время в начальной школе. Королева О.Н. 
3. Система работы с одаренными учащимися на уроках географии. Моисеенко Л.И. 
4. Реализация проекта «Билет в будущее» в МБОУ «Средняя школа №3». Чамова О.Б.
5. Дополнительное образование учащихся в  центре «Точка роста» как возможность реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка». Данькова С.М.

Педсовет прошел продуктивно, насыщенно, содержательно, в форме делового сотрудничества всех педагогов.
По результатам педагогического совета были приняты следующие решения по дальнейшей реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» и развитию системы дополнительного образования в школе:
- продолжить работу, направленную на формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у учащихся направленную на самоопределение и их профессиональную ориентацию,
- ежегодно принимать я участие во Всероссийском проекте «Билет в будущее»,
- совершенствовать работу Центра детских инициатив как одного из центральных мест детского объединения,
- максимально вовлекать детей в конкурсное движение с целью развития их творческих способностей, лидерских качеств,
- педагогическому коллективу создавать ситуации успеха в целях развития у обучающихся креативного мышления, их самореализации, профориентации, социализации, создавать возможности достичь значительных запрограммированных результатов в деятельности,
- педагогическому коллективу создавать ситуации успеха в целях развития у обучающихся креативного мышления, их самореализации, профориентации, социализации, создавать возможности достичь значительных запрограммированных результатов в деятельности,
- вовлекать детей с ОВЗ, детей «группы риска» в кружки и секции, в разные направления реализации проектов ранней профориентации учащихся,
- принимать активное участие в грантовых конкурсах разных уровней с целью привлечения финансовых средств.

Решения, принятые на педсовете, станут основой создания комфортных условий для педагогов, учеников и родителей в школе.